BEGIN:VCALENDAR
VERSION:2.0
METHOD:PUBLISH
CALSCALE:GREGORIAN
PRODID:-//WordPress - MECv7.29.0//EN
X-ORIGINAL-URL:https://lebanesestudies.com/
X-WR-CALNAME:CLS
X-WR-CALDESC:Centre for Lebanese Studies
X-WR-TIMEZONE:UTC
BEGIN:VTIMEZONE
TZID:UTC
X-LIC-LOCATION:UTC
BEGIN:STANDARD
TZOFFSETFROM:+0000
TZOFFSETTO:+0000
TZNAME:UTC
DTSTART:20260604T213031
END:STANDARD
END:VTIMEZONE
REFRESH-INTERVAL;VALUE=DURATION:PT1H
X-PUBLISHED-TTL:PT1H
X-MS-OLK-FORCEINSPECTOROPEN:TRUE
BEGIN:VEVENT
CLASS:PUBLIC
UID:MEC-5fc72e0ec25a475df97961888efcd78a@lebanesestudies.com
DTSTART;TZID=UTC:20260122T160000
DTEND;TZID=UTC:20260122T180000
DTSTAMP:20260108T072720Z
CREATED:20260108
LAST-MODIFIED:20260114
PRIORITY:5
SEQUENCE:3
TRANSP:OPAQUE
SUMMARY:التعليم الفلسطيني لا يزال تحت الهجوم: الترميم والتعافي والحقوق والمسؤوليات في التعليم ومن خلاله
DESCRIPTION:ندعوكم للانضمام إلينا في إطلاق تقريرنا الجديد:\nالتعليم الفلسطيني لا يزال تحت الهجوم:الترميم والتعافي والحقوق والمسؤوليات في التعليم ومن خلاله\nالخميس 22 يناير/كانون الثاني 2026، من الساعة 16:00 إلى 18:00 بتوقيت غرينتش\nللتسجيل والمشاركة حضوريًا أو عبر الإنترنت:https://palestinianeducation.eventbrite.co.uk/\nحضوريا: كلية التربية، جامعة كامبريدج، المملكة المتحدةالمشاركة عبر الإنترنت: عبر منصة زووم، مع توفير ترجمة فورية إلى اللغة العربية\nمن بين المتحدثين:\n\n\nسعادة الدكتور حسام زملط، سفير دولة فلسطين لدى المملكة المتحدة\n\n\nالدكتورة جوليا ديكوم، رئيسة قطاع التعليم في الأونروا\n\n\nالبروفيسور كمال منير، نائب رئيس الجامعة لشؤون المجتمع والمشاركة المجتمعية، وأستاذ الاستراتيجية والسياسات، جامعة كامبريدج\n\n\nالبروفيسور يوسف سيد، مركز REAL، كلية التربية، جامعة كامبريدج\n\n\nاقرأوا التقرير:التعليم الفلسطيني لا يزال تحت الهجوم: الترميم والتعافي والحقوق والمسؤوليات في التعليم ومن خلاله\nhttps://lebanesestudies.com/wp-content/uploads/2026/01/V3_ARB_Palestinian-Education-Still-Under-Attack.pdf\nاقرأوا أبرز ما جاء في مقال كلية التربية:بعد أكثر من عامين من الحرب، يعاني الأطفال الفلسطينيون من الجوع والحرمان من التعليم، ويعيشون «كالأموات الأحياء»\nhttps://content.educ.cam.ac.uk/content/after-more-two-years-war-palestinian-children-are-hungry-denied-education-and-living-dead\nاقرأوا تقرير صحيفة ذا ناشيونال:«جيل ضائع» من أطفال غزة مهدد بعقد كامل من دون تعليم، بحسب دراسة لجامعة كامبريدج\nhttps://www.thenationalnews.com/news/mena/2026/01/07/lost-generation-of-gazan-children-at-risk-of-a-decade-without-education-says-cambridge-study/\nيوفّر هذا التقرير الجديد تحليلًا شاملًا لتأثير الحرب على غزة على قطاع التعليم، وكذلك لتصاعد العمليات العسكرية التي تنفذها القوات الإسرائيلية واعتداءات المستوطنين في الضفة الغربية المحتلة، بما فيها القدس الشرقية.\nوتوضح الدراسة كيف قضت الحرب والعنف والجوع والصدمات النفسية على أي إحساس بالحياة الطبيعية لدى الأطفال والشباب الفلسطينيين، ما يقوّض حقهم في التعليم. كما تُبرز صمود المعلمين الفلسطينيين الذين يبذلون كل ما في وسعهم لمواصلة العملية التعليمية، رغم ما يتعرضون له من آثار جسدية ونفسية تطال سلامتهم ورفاههم.\nويقدّر البحث حجم الفاقد التعليمي، وكلفة إعادة بناء الكادر التعليمي في فلسطين، إلى جانب الدعم اللازم للتعافي التعليمي بعد الحرب.\nوتؤكد الدراسة الحاجة الملحّة إلى تمويل دولي وتحرك عاجل، مع ضمان أن يقود الفلسطينيون بأنفسهم جهود التعافي وإعادة بناء نظامهم التعليمي.\nينظم الفعالية:مركز البحث من أجل إتاحة عادلة للتعليم والتعلّم (REAL) في كلية التربية بجامعة كامبريدج، ومركز الدراسات اللبنانية.\n
URL:https://lebanesestudies.com/events/%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%b9%d9%84%d9%8a%d9%85-%d8%a7%d9%84%d9%81%d9%84%d8%b3%d8%b7%d9%8a%d9%86%d9%8a-%d9%84%d8%a7-%d9%8a%d8%b2%d8%a7%d9%84-%d8%aa%d8%ad%d8%aa-%d8%a7%d9%84%d9%87%d8%ac%d9%88%d9%85-%d8%a7/
CATEGORIES:Event
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://lebanesestudies.com/wp-content/uploads/2026/01/Instagram_report-launch-jan-22-ARB.jpg
END:VEVENT
END:VCALENDAR